Страницы
Блог учителя математики МБОУ СОШ № 28 г.о. Коломна Коваленок Ольги Анатольевны
вторник, 31 декабря 2013 г.
вторник, 24 декабря 2013 г.
пятница, 20 декабря 2013 г.
суббота, 7 декабря 2013 г.
пятница, 6 декабря 2013 г.
среда, 4 декабря 2013 г.
КВН.
Ребята! 6 декабря, в пятницу, на 6 уроке состоится КВН между 5 и 6 классами. Ребята! Вам надо выбрать команду из 6 человек, придумать название, эмблему, девиз и приветствие.
Родительское собрание
Уважаемые родители!
Приглашаем Вас завтра, 5 декабря, на родительское собрание, посвященное подведению итогов первого триместра.
Приглашаем Вас завтра, 5 декабря, на родительское собрание, посвященное подведению итогов первого триместра.
четверг, 28 ноября 2013 г.
Внимание! Изменения.
Ребята! Олимпиада по математике состоится 1 декабря (воскресенье) в 10 часов в школе № 10.
суббота, 23 ноября 2013 г.
Изучаем теорему Пифагора.
Теореме Пифагора
Если дан нам треугольник
И притом с прямым углом,
То квадрат гипотенузы
Мы всегда легко найдем:
Катеты в квадрат возводим,
Сумму степеней находим —
И таким простым путем
К результату мы придем.
И. Дырченко
О теореме Пифагора
Уделом истины не может быть забвенье,
Как только мир ее увидит взор;
И теорема та, что дал нам Пифагор,
Верна теперь, как в день ее рожденья.
За светлый луч с небес вознес благодаренье
Мудрец богам не так, как было до тех пор.
Ведь целых сто быков послал он под топор,
Чтоб их сожгли как жертвоприношенье.
Быки с тех пор, как только весть услышат,
Что новой истины уже следы видны,
Отчаянно мычат и ужаса полны:
Им Пифагор навек внушил тревогу.
Не в силах преградить той истине дорогу
Они, закрыв глаза, дрожат и еле дышат.
А. фон Шамиссо
(Перевод А. Хованского)
О теореме Пифагора
Суть истины вся в том, что нам она — навечно,
Когда хоть раз в прозрении ее увидим свет,
И теорема Пифагора через столько лет
Для нас, как для него, бесспорна, безупречна.
На радостях богам был Пифагором дан обет:
За то, что мудрости коснулся бесконечной,
Он сто быков заклал, благодаря предвечных;
Моленья и хвалы вознес он жертве вслед.
С тех пор быки, когда они учуят, тужась,
Что к новой истине людей опять подводит след,
Ревут остервенело, так что слушать мочи нет, -
Такой в них Пифагор вселил навеки ужас.
Быками, бессильным новой правде противостоять,
Что остается? - Лишь, глаза закрыв, реветь, дрожать.
А. фон Шамиссо
Или такое ( авторство, которого приписывается некоему Г. Веберу, оно представляет пародию на известное стихотворение Г. Гейне) :
Пифагорова теорема
Не знаю, чем кончу поэму
И как мне печаль избыть:
Древнейшую теорему
Никак я не в силах забыть.
Стоит треугольник как ментор,
И угол прямой в нем есть,
И всем его элементам
Повсюду почет и честь.
Прелестная гипотенуза
Взнеслась так смело в высь!
И с нею в вечном союзе
Два катета тоже взъелись.
Она царит на квадратах,
И песню поет она;
Та песня влечет куда-то
Геометров древних волна.
И все на торжищах света,
Как в огненном кольце,
И все повторяют это:
Ах, а2, b2 , с!
И даже в холодной медузе
Огонь эта песня зажгла,
И все это гипотенузы
И катетов двух дела!
Если дан нам треугольник
И притом с прямым углом,
То квадрат гипотенузы
Мы всегда легко найдем:
Катеты в квадрат возводим,
Сумму степеней находим —
И таким простым путем
К результату мы придем.
И. Дырченко
О теореме Пифагора
Уделом истины не может быть забвенье,
Как только мир ее увидит взор;
И теорема та, что дал нам Пифагор,
Верна теперь, как в день ее рожденья.
За светлый луч с небес вознес благодаренье
Мудрец богам не так, как было до тех пор.
Ведь целых сто быков послал он под топор,
Чтоб их сожгли как жертвоприношенье.
Быки с тех пор, как только весть услышат,
Что новой истины уже следы видны,
Отчаянно мычат и ужаса полны:
Им Пифагор навек внушил тревогу.
Не в силах преградить той истине дорогу
Они, закрыв глаза, дрожат и еле дышат.
А. фон Шамиссо
(Перевод А. Хованского)
О теореме Пифагора
Суть истины вся в том, что нам она — навечно,
Когда хоть раз в прозрении ее увидим свет,
И теорема Пифагора через столько лет
Для нас, как для него, бесспорна, безупречна.
На радостях богам был Пифагором дан обет:
За то, что мудрости коснулся бесконечной,
Он сто быков заклал, благодаря предвечных;
Моленья и хвалы вознес он жертве вслед.
С тех пор быки, когда они учуят, тужась,
Что к новой истине людей опять подводит след,
Ревут остервенело, так что слушать мочи нет, -
Такой в них Пифагор вселил навеки ужас.
Быками, бессильным новой правде противостоять,
Что остается? - Лишь, глаза закрыв, реветь, дрожать.
А. фон Шамиссо
Или такое ( авторство, которого приписывается некоему Г. Веберу, оно представляет пародию на известное стихотворение Г. Гейне) :
Пифагорова теорема
Не знаю, чем кончу поэму
И как мне печаль избыть:
Древнейшую теорему
Никак я не в силах забыть.
Стоит треугольник как ментор,
И угол прямой в нем есть,
И всем его элементам
Повсюду почет и честь.
Прелестная гипотенуза
Взнеслась так смело в высь!
И с нею в вечном союзе
Два катета тоже взъелись.
Она царит на квадратах,
И песню поет она;
Та песня влечет куда-то
Геометров древних волна.
И все на торжищах света,
Как в огненном кольце,
И все повторяют это:
Ах, а2, b2 , с!
И даже в холодной медузе
Огонь эта песня зажгла,
И все это гипотенузы
И катетов двух дела!
пятница, 22 ноября 2013 г.
пятница, 15 ноября 2013 г.
четверг, 14 ноября 2013 г.
Реши задачу. (Ответы)
К сожалению, пятерки никто не заработал.
1. 1 кирпич = 1кг + ½ кирпича, то есть x=1+x/2, откуда x-x/2=1, откуда 2x-x=2, откуда x=2, то есть кирпич весит 2кг.
2. Когда поезда встретятся, они оба будут приблизительно на одном и том же расстоянии от Нью-Йорка.
Поезд, выехавший из Нью-Йорка, будет ближе к Нью-Йорку примерно на расстояние, равное длине одного поезда, потому что поезда движутся во встречном направлении. Ну это если под словом «встретятся» Вы подразумеваете именно «встретятся», а не «пересекутся в тот самый момент, когда один из поездов поравняется всеми своими вагонами с вагонами второго поезда».
1. 1 кирпич = 1кг + ½ кирпича, то есть x=1+x/2, откуда x-x/2=1, откуда 2x-x=2, откуда x=2, то есть кирпич весит 2кг.
2. Когда поезда встретятся, они оба будут приблизительно на одном и том же расстоянии от Нью-Йорка.
Поезд, выехавший из Нью-Йорка, будет ближе к Нью-Йорку примерно на расстояние, равное длине одного поезда, потому что поезда движутся во встречном направлении. Ну это если под словом «встретятся» Вы подразумеваете именно «встретятся», а не «пересекутся в тот самый момент, когда один из поездов поравняется всеми своими вагонами с вагонами второго поезда».
3. 21:00
понедельник, 4 ноября 2013 г.
Реши задачу.
1. Кирпич весит 1 килограмм плюс половину собственного веса.
Сколько весит кирпич?
2. Из Бостона в Нью-Йорк выходит товарный поезд, двигаясь со скоростью 60 км/ч. Через 30 минут навстречу ему из Нью-Йорка в Бостон выходит пассажирский поезд, двигающийся со скоростью 80 км/ч.
Который из поездов будет ближе к Нью-Йорку в момент встречи? (Попросите помощи школьников - они наверняка быстрее справятся с задачкой.)
3. Через два часа до полуночи останется в два раза меньше, чем оставалось бы через час.
Который сейчас час?
Ребята! Ответы можно написать в комментариях или Гостевой книге.
Через неделю сравним ответы.
воскресенье, 3 ноября 2013 г.
Каникулы с пользой!
Ребята! Советую заглянуть на сайт "Обучалки". Там представлены демонстрации, игрушки, тесты и учебные программы. Вам будет интересно.
четверг, 31 октября 2013 г.
среда, 16 октября 2013 г.
Поздравляем победителей!
Сегодня состоялась школьная Олимпиада по математике. В 6"А" классе больше всех набрали баллов Гусева Кристина 26/50 и Мурашов Максим 25/50. Молодцы!
В 7"А" классе первое место поделили Ткачев Антон 50/50 и Кравченко Кирилл 50/50, второе место заняли Пикалов Глеб 45/50 и Говорова Сабина 45/50 и третье место у Каширского Дениса 40/50.
В 7"А" классе первое место поделили Ткачев Антон 50/50 и Кравченко Кирилл 50/50, второе место заняли Пикалов Глеб 45/50 и Говорова Сабина 45/50 и третье место у Каширского Дениса 40/50.
Поздравляю!
суббота, 12 октября 2013 г.
четверг, 10 октября 2013 г.
вторник, 8 октября 2013 г.
понедельник, 7 октября 2013 г.
пятница, 4 октября 2013 г.
четверг, 3 октября 2013 г.
суббота, 28 сентября 2013 г.
суббота, 21 сентября 2013 г.
Учителя
Ребята, 8 "А" класс. В разделе "Домашнее задание" размещен список учителей, работающих в классе. Не забудьте заполнить дневник.
вторник, 17 сентября 2013 г.
воскресенье, 15 сентября 2013 г.
Расписание уроков.
Расписание уроков
8 "А" класс.
Расписание постоянное.
Понедельник
1.Геометрия
2.Алгебра
3.Русский язык
4.Информатика
5.Биология
6.Физическая культура
ф-в Обществознание
Вторник
1.История
2.Духовное краеведение Подмосковья
3.Алгебра
4.Физическая культура
5.Химия
6.География
ф-в Математика
Среда
1.Русский язык
2.Английский язык
3.Черчение
4.Биология
5.Геометрия
6.Физика
ф-в Русский язык
Четверг
1.Английский язык
2.Литература
3.Русский язык
4.Химия
5.География
6.МХК
Пятница
1.Физическая культура
2.ОБЖ
3.Английский язык
4.Алгебра
5.Обществознание
6.История
ф-в ПДД
Суббота
1.Литература
2.Технология
3.Физика
вторник, 10 сентября 2013 г.
воскресенье, 8 сентября 2013 г.
Фракталы.
если на нее правильно посмотреть,
отражает не только истину,
но и несравненную красоту.
Бертранд Рассел
Фракта́л (лат. fractus — дроблёный, сломанный, разбитый) — геометрическая фигура, обладающая свойством самоподобия, то есть составленная из нескольких частей, каждая из которых подобна всей фигуре целиком. В математике под фракталами понимают множества точек в евклидовом пространстве, имеющие дробную метрическую размерность (в смысле Минковского или Хаусдорфа), либо метрическую размерность, отличную от топологической.
Слово «фрактал» употребляется не только в качестве математического термина. Фракталом может называться предмет, обладающий, по крайней мере, одним из указанных ниже свойств:
- Обладает нетривиальной структурой на всех масштабах. В этом отличие от регулярных фигур (таких, как окружность, эллипс, график гладкой функции): если мы рассмотрим небольшой фрагмент регулярной фигуры в очень крупном масштабе, то он будет похож на фрагмент прямой. Для фрактала увеличение масштаба не ведёт к упрощению структуры, то есть на всех шкалах мы увидим одинаково сложную картину.
- Является самоподобным или приближённо самоподобным.
- Обладает дробной метрической размерностью или метрической размерностью, превосходящей топологическую.
Многие объекты в природе обладают свойствами фрактала: напри
мер, побережья, облака, кроны деревьев, снежинки, кровеносная система, система альвеол человека или животных.
Фракталы, особенно на плоскости, популярны благодаря сочетанию красоты с простотой построения при помощи компьютера.
Не вдаваясь в математические тонкости можно сказать, что фракталы это самоподобные структуры. Т.е. взяв отдельную часть изображения фрактала, можно в ней обнаружить все тоже самое, что и в основном изображении. Возможно это не совсем корректное объяснение, но это так. Простейший пример фрактальной структуры в природе является линия морского берега, многие естественные границы, которые становятся явно тем длиннее, чем более мелкий масштаб используется для их измерения. Границы такого рода в математике называют множествами Жулиа (Julia)
Подписаться на:
Сообщения (Atom)